Laboratuvar Teknolojisi Pr. (102951382)

Genel Bilgiler

  • Kontenjan 55 (2024 Yılı)
  • Okul Bir. Kon. 2 (2024 Yılı)
  • Deprem Kon. 14 (2024 Yılı)
  • MEB Kon. 0 (2024 Yılı)
  • 35 Yaş Kadın Kon. 0 (2024 Yılı)
  • Öğrenim Süresi 2 Yıl
  • Öğrenim Düzeyi Önlisans
  • Öğrenim Türü Örgün Öğretim
  • Puan Türü Temel Yeterlilik Sınavı
  • Taban Puanı 286,2586 (2023 Yılı)
  • Taban Baş. Sırası 1057954 (2023 Yılı)

Yararlı Bağlantılar


Program Hakkında Bilgi

Son yıllarda artan endüstriyel ve sanayi faaliyetlerinin bir sonucu olarak tarım, gıda, kimya ve çevre alanlarında üretim yapan kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu konularda araştırma yaparak çözüm oluşturabilecek ve değerlendirme yapabilecek nitelikte, bilgi, beceri ve donanıma sahip, gelişen dünya koşullarını özümsemiş ve meslek etiğine bağlı meslek elemanlarını yetiştirmeye ihtiyaç duyulmaktadır. Bu kapsamda, tarımsal alanda ürün çeşitliliği ve kalitenin artırılması için bitki, toprak, su ve gıda analizlerinin yapılması ve değerlendirilmesi ile kimya, çevre ve tıbbi analiz laboratuvarlarında görev alabilecek yetkinlikte teknik ara eleman yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Bununla birlikte doğal çevrenin korunması, kirlilik düzeyinin belirlenmesi ve kirliliğin azaltılması, oluşan veya oluşabilecek atıkların geri kazanımı ve arıtımı ile ilgili tesislerin işletilmesi, çevre kirliliğinden etkilenen hava, su, toprak gibi ortamlardan numune alım, analiz ve değerlendirmesi gibi gereksinimleri karşılamak üzere bilgi sahibi olan ara eleman yetiştirilmesi programın diğer bir hedefini oluşturmaktadır. 



Bu Programı Neden Tercih Etmelisiniz

Son yıllarda, tarım, hayvancılık, gıda, sağlık  ve  çevre  kirliliği   alanlarında   çözüm  oluşturabilecek  ve değerlendirme  yapabilecek teknik elemanların istihdam edilmesi, bu elemanların bu alanlardaki laboratuvar teknikleri üzerinde uzmanlaşarak gerekli ölçümleri sağlıklı bir şekilde yapmaları gerekmektedir. Bu şekilde yetişmiş elemanlar özellikle belediyeler, çevre koruma ile ilgili bakanlık kuruluşları, tarım,   gıda,   sağlık   kuruluşları   ve   kimya   laboratuvarları   ile   özel   şirketler   için   önemlidir. Üniversitelerin çeşitli bölümleri bu açığı belli oranda kapatmasına karşın, laboratuvar tekniği konusunda  deneyime   sahip  olan  uzman   konusunda   nitelik   ve   nicelik   bakımından   yeterli düzeyde değildir. Bu bilgiler ışığında tarım sektöründe hastalık ve zararlıların, tarım ürünleri üzerindeki ilaç   kalıntılarının,   günlük   hayatımızda   her   alanda   kullandığımız   kimyasalların   toprak   ve sulardaki kalıntılarının belirlenmesinde ve sağlık kuruluşlarındaki laboratuvarlarda uzman ara elamanların   yetiştirilmesi   son   derece   önem   kazanmaktadır.  


YÖK Atlas verileri (2023)

Genel Bilgiler
Laboratuvar Teknolojisi
ÖSYM Program Kodu102951382
Üniversite TürüDevlet
ÜniversiteÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ
Meslek Yüksekokuluİmamoğlu Meslek Yüksekokulu
Puan TürüTYT
Burs TürüÜcretsiz
Genel Kontenjan55
Okul Birincisi Kontenjanı2
Toplam Kontenjan **71
Genel Kontenjana Yerleşen57
Okul Birincisi Kontenjanına Yerleşen0
Toplam Yerleşen71
Boş Kalan Kontenjan---
İlk Yerleşme Oranı% 100
Yerleşip Kayıt Yaptırmayan6
Ek Yerleşen6
TYT 0,12 Katsayı ile Yerleşen Son Kişinin Puanı *292,98207
TYT 0,18 Katsayı ile Yerleşen Son Kişinin Puanı *293,26716
0,12 Katsayı ile Yerleşen Son Kişinin Başarı Sırası *975.758
0,18 Katsayı ile Yerleşen Son Kişinin Başarı Sırası *971.918
2024 Tavan Puan(0,12) *330,74924
2024 Tavan Başarı Sırası(0,12) *554.194
Yerleşenlerin Ortalama OBP'si *389,74209
Yerleşenlerin Ortalama Diploma Notu *77,9
* YKS Puanı ile yerleşen son (taban)/ilk (tavan) kişiye ait değerlerdir.
**: Toplam Kontenjan = Genel + Okul Birincisi + Şehit-Gazi Yakını + 34 Yaş Üstü Kadın + Depremzede Aday kontenjanları toplamından oluşmaktadır.
Kontenjan, Yerleşme ve Kayıt İstatistikleri
Kontenjan Yerleşen Yerleşme Oranı % Kesin Kayıt Yaptıran Kazanıp Kayıt Yaptırmayan
Genel 55 57 % 100 65 6
Tübitak 0
Engelli 0
Okul Birincisi 2 0
Toplam * 71 71
*: Toplam = Genel + Okul Birincisi + Şehit-Gazi Yakını + 34 Yaş Üstü Kadın + Depremzede Aday kontenjanları toplamından oluşmaktadır.


Not: Programa ek yerleştirme ile 6 kişi yerleşmiştir.
Yerleşenlerin Cinsiyet Dağılımı
Sayı % Oran
 Kız 59 % 83,1
 Erkek 12 % 16,9
Yerleşenlerin Geldikleri Coğrafi Bölgeler
Yerleşen Sayısı % Oran Cinsiyet
Aynı Şehir 32 % 45,1 6 Erkek/26 Kız
Farklı Şehir 39 % 54,9 6 Erkek/33 Kız


Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam 71 % 100
Akdeniz 52 % 73,2
İç Anadolu 4 % 5,6
Karadeniz 1 % 1,4
Doğu Anadolu 4 % 5,6
Güneydoğu Anadolu 10 % 14,1

Yerleşenlerin Geldikleri İller
Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam
 71 % 100
Adana
 32 % 45,1
Hatay
 7 % 9,9
Gaziantep
 5 % 7,0
Mersin
 5 % 7,0
Kahramanmaraş
 4 % 5,6
Osmaniye
 4 % 5,6
Hakkari
 2 % 2,8
Adıyaman
 1 % 1,4
Aksaray
 1 % 1,4
Bingöl
 1 % 1,4
Eskişehir
 1 % 1,4
Kayseri
 1 % 1,4
Kilis
 1 % 1,4
Konya
 1 % 1,4
Mardin
 1 % 1,4
Samsun
 1 % 1,4
Şanlıurfa
 1 % 1,4
Şırnak
 1 % 1,4
Van
 1 % 1,4

Yerleşenlerin Öğrenim Durumu
Öğrenim Durumu Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam 71 % 100
Liseden yeni mezun, YKS ye ilk defa girdi 30 % 42,3
Liseden mezun, daha önce hiç üniversiteye yerleşmemişti 33 % 46,5
Üniversitede öğrenci iken sınava girip buraya yerleşti 3 % 4,2
Bir üniversiteden daha önce mezun olmuş 5 % 7,0
Diğer --- ---
Yerleşenlerin Liseden Mezuniyet Yılları
Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam 71 % 100
2024 29 % 40,8
2023 20 % 28,2
2022 11 % 15,5
2021 4 % 5,6
2019 1 % 1,4
2018 2 % 2,8
2016 1 % 1,4
2015 1 % 1,4
2013 1 % 1,4
1 % 1,4

Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Alanları
Lise Alanı Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam 71 % 100
(9008)Alanı Yok 54 % 76,1
(6208)Sağlık Hizmetleri 10 % 14,1
(6029)Kimya Teknolojisi 2 % 2,8
(6312)Fen Ve Sosyal Bilimler Programı 2 % 2,8
(6013)Elektrik-Elektronik Teknolojisi 1 % 1,4
(6017)Gıda Teknolojisi 1 % 1,4
(6303)Fen Bilimleri 1 % 1,4

Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Grubu / Tipleri

Genel Liseler Grubu
Lise Tipi Yerleşen % Oran
Anadolu Lisesi (Y.Dille Öğretim Yapan Resmi Liseler) 39 % 54,9
Lise (Resmi Ve Gündüz Öğretimi Yapan Liseler) 2 % 2,8
Lise Programı 13 % 18,3
Fen Lisesi 1 % 1,4
Meslek Lisesi Grubu
Lise Tipi Yerleşen % Oran
Anadolu Meslek Programı 9 % 12,7
Özel Anadolu Meslek Programı 3 % 4,2
Anadolu İmam Hatip Lisesi 2 % 2,8
Anadolu Teknik Programı 1 % 1,4
Özel Anadolu Teknik Programı 1 % 1,4
Önemli Açıklama: ÖSYM’nin gruplandırmasına göre,

Genel Lise grubu; Lise, Yabancı Dil Ağırlıklı Lise, Özel Lise, Anadolu Lisesi, Yabancı Dille Öğretim Yapan Özel Lise, Fen Lisesi, Özel Fen Lisesi, Sosyal Bilimler Lisesi, Spor Lisesi, Askerî Lise, Polis Koleji, Akşam Lisesi, Özel Akşam Lisesi, Açıköğretim Lisesi (lise programı), Çok Programlı Lise (lise programı, lise programı-Yabancı Dil Ağırlıklı), Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi, Güzel Sanatlar Lisesi, Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Özel Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Anadolu Öğretmen Lisesi, Özel Anadolu Öğretmen Lisesi, Öğretmen Lisesi, Öğretmen Okulu ve Köy Enstitüsünü kapsamaktadır.

Meslek Lisesi grubu; Ticaret Meslek Liseleri, Teknik Liseler, Endüstri Meslek Liseleri, Kız Meslek Liseleri, Sağlık Meslek Liseleri, Otelcilik ve Turizm Meslek Liseleri, Sekreterlik Meslek Liseleri, İmam Hatip Liseleri, Açıköğretim Lisesi (Meslek Lisesi programları), İşitme Engelliler Meslek Lisesi, Çok Programlı Liseler (Meslek Lisesi programları), Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezi (METEM) ve diğer meslek liseleri ile Astsubay Hazırlama Okullarını kapsamaktadır

(Kaynak: 2024 YKS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu)
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Liseler
Lise Toplam Lise'den Yeni Mezun Önceki Mezun
Toplam 71 30 41
BORSA İSTANBUL 24 KASIM ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 1 0 1
BORSA İSTANBUL CEYHAN ANADOLU LİSESİ (ADANA - CEYHAN) 1 1 0
BOZYAZI ANADOLU LİSESİ (MERSİN - BOZYAZI) 1 1 0
BÜYÜK SELÇUKLU ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 1 1 0
ÇAĞRIBEY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - ÇUKUROVA) 1 1 0
ÇUKUROVA TOROSLAR ANADOLU LİSESİ (ADANA - ÇUKUROVA) 1 0 1
DÖRTYOL ATATÜRK ANADOLU LİSESİ (HATAY - DÖRTYOL) 1 0 1
DR. NİLÜFER ÖZYURT ANADOLU LİSESİ (GAZİANTEP - ŞEHİTKAMİL) 1 1 0
DÜZİÇİ CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ (OSMANİYE - DÜZİÇİ) 2 0 2
ENVER KURTTEPELİ ANADOLU LİSESİ (ADANA - YÜREĞİR) 2 1 1
19 MAYIS ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 1 0 1
GEVHER NESİBE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - YÜREĞİR) 2 0 2
GÖKSUN ANADOLU LİSESİ (KAHRAMANMARAŞ - GÖKSUN) 1 1 0
GÖLBAŞI İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADIYAMAN - GÖLBAŞI) 1 0 1
GÜLSERİN GÜNAŞTI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (MERSİN - TARSUS) 2 2 0
HAKKARİ FEN LİSESİ (HAKKARİ - MERKEZ) 1 0 1
HASAN ADALI ANADOLU LİSESİ (ADANA - ÇUKUROVA) 1 0 1
HEYDAR ALİYEV MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - CEYHAN) 1 1 0
KİLİS ANADOLU LİSESİ (KİLİS - MERKEZ) 1 0 1
KOCASİNAN ANADOLU LİSESİ (KAYSERİ - KOCASİNAN) 1 0 1
KONYA EREĞLİ ATATÜRK ANADOLU LİSESİ (KONYA - EREĞLİ) 1 0 1
AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ ( - MERKEZE BAĞLI TAŞRA) 13 0 13
KOZAN ANADOLU LİSESİ (ADANA - KOZAN) 1 1 0
LOKMAN HEKİM ANADOLU LİSESİ (ADANA - YÜREĞİR) 1 0 1
LOKMAN HEKİM MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (HATAY - ALTINÖZÜ) 1 1 0
MAZIDAĞI ANADOLU LİSESİ (MARDİN - MAZIDAĞI) 1 0 1
MEHMET AKİF ERSOY ANADOLU LİSESİ (ŞIRNAK - ULUDERE) 1 1 0
MEHMET KEMAL TUNCEL ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 1 0 1
MEVLANA KIZ ANADOLU LİSESİ (BİNGÖL - MERKEZ) 1 1 0
MİTHAT TOPAL ANADOLU LİSESİ (ADANA - ÇUKUROVA) 1 1 0
NECİP FAZIL KISAKÜREK ANADOLU LİSESİ (GAZİANTEP - ŞEHİTKAMİL) 1 0 1
ÖZEL AYAS MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 1 0 1
ADANA KIVANÇ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 1 1 0
ÖZEL ÇUKUROVA TEKNOLOJİ KOLEJİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - ÇUKUROVA) 1 1 0
ÖZEL DÜZİÇİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (OSMANİYE - DÜZİÇİ) 1 1 0
ÖZEL ŞANLIURFA YEDİİKLİM MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ŞANLIURFA - HALİLİYE) 1 1 0
SAİM AKINAL ANADOLU LİSESİ (GAZİANTEP - ŞEHİTKAMİL) 1 1 0
SARIHAMZALI ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 1 0 1
SİLİFKE GÖKSU ANADOLU LİSESİ (MERSİN - SİLİFKE) 1 0 1
ŞEHİT BİNBAŞI ADİL KARAGÖZ ANADOLU LİSESİ (OSMANİYE - MERKEZ) 1 0 1
ŞEHİT İSMAİL ÖZTÜRKÇÜ ANADOLU LİSESİ (VAN - İPEKYOLU) 1 0 1
ŞEHİT TACETTİN ÇERİBAŞ ANADOLU LİSESİ (KAHRAMANMARAŞ - ANDIRIN) 2 2 0
TAYFUR SÖKMEN ANADOLU LİSESİ (HATAY - REYHANLI) 1 1 0
AKİF PALALI ANADOLU LİSESİ (ADANA - SARIÇAM) 1 0 1
TEPEBAĞ ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 1 1 0
TOKİ ANADOLU LİSESİ (HAKKARİ - YÜKSEKOVA) 1 0 1
TOKİ KÖPRÜLÜ ANADOLU LİSESİ (ADANA - YÜREĞİR) 1 1 0
TOKİ ŞEHİT SÜLEYMAN YILMAZ ANADOLU LİSESİ (HATAY - ANTAKYA) 1 1 0
ULUSLARARASI ASHABI KEHF ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (MERSİN - TARSUS) 1 1 0
YÜREĞİR HALICILAR ANADOLU LİSESİ (ADANA - YÜREĞİR) 1 0 1
AKŞEMSETTİN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (KAHRAMANMARAŞ - ELBİSTAN) 1 1 0
ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (SAMSUN - İLKADIM) 1 1 0
AYLA-NACİ UYAR ANADOLU LİSESİ (HATAY - ARSUZ) 1 0 1
BAHÇELER ANADOLU LİSESİ (GAZİANTEP - ŞEHİTKAMİL) 1 1 0
Yerleşen Okul Birincileri
Yerleşen Sayısı
Toplam ---
Genel ---
Okul Birincisi ---
Şehit-Gazi Yakını ---
Depremzede ---
Otuz Dört Yaş Üstü Kadın ---
Taban Puan ve Başarı Sırası İstatistikleri
Yerleşen Son Kişinin Puanı
Kontenjan Yerleşen Sayısı 0,12 Katsayı ile 0,12 + 0,06 Katsayı ile
Genel Kontenjan 55 57 292,98207 293,26716
Okul Birincisi Kontenjanı 2 0

Yerleşen Son Kişinin Başarı Sırası
Kontenjan Yerleşen Sayısı 0,12 Katsayı ile 0,12 + 0,06 Katsayı ile
Genel Kontenjan 55 57 975.758 971.918
Okul Birincisi Kontenjanı 2 0
Yerleşen Son Kişinin Profili
-
YKS Kontenjanına Yerleşen Son Kişi
Öğrenim Durumu Liseden mezun, daha önce hiç üniversiteye yerleşmemişti
Liseden Mezuniyet Senesi 2021
Lise Alanı (6303) Fen Bilimleri
Yerleştiği Puan* 292,98207
Yerleştiği Başarı Sırası* 975.758
Yerleştiği Katsayı 0,12 Katsayı
Ortaöğretim Başarı Puanı 386,870
Diploma Notu 77,4
Cinsiyeti Kız
Adres İli Hakkari
* YKS Puanı ile yerleşen son kişiye ait değerlerdir.
Yerleşenlerin YKS Net Ortalamaları
0,12 Katsayı ile 0,12 + 0,06 Ek Puan ile
Ortalama OBP 390,873 382,818
Yerleşen 49 8
TYT Temel Matematik (40 soruda) 5,4 1,5
TYT Fen Bilimleri (20 soruda) 1,7 1,3
TYT Türkçe (40 soruda) 21,7 19,8
TYT Sosyal Bilimler (20 soruda) 8,6 8,7

 Tüm "Laboratuvar Teknolojisi"
Programlarının Net Sihirbazı için Tıklayın

Önemli Açıklama:

Yukarıdaki değerlerin hesaplanmasında Tübitak ve Engelli ek puanı ile yerleşenler (varsa) dışında Genel Kontenjana yerleşenlerin testlerdeki netleri dikkate alınmıştır.
Ülke Genelinde Tercih Edilme İstatistikleri
Toplamda Tercih Eden Aday Sayısı 1.034
Bir Kontenjana Talip Olan Aday Sayısı 14,6
Ortalama Tercih Edilme Sırası 9,8
Birinci Sırada Tercih Eden Sayısı 74 % 7,2
İlk Üç Sırada Tercih Eden Sayısı 206 % 19,9
İlk Dokuz Sırada Tercih Eden Sayısı 562 % 54,4

Tercih Sırası Aday Sayısı
1 74
2 67
3 65
4 66
5 60
6 64
7 64
8 57
9 45
10 ve Sonrası 472
Yerleşenler Ortalama Kaçıncı Tercihlerine Yerleşti?
Programa Yerleşen Sayısı 71
Birinci Tercih Olarak Yerleşen Sayısı 10 % 14,1
İlk Üç Tercih Olarak Yerleşen Sayısı 18 % 25,4
İlk On Tercih Olarak Yerleşen Sayısı 51 % 71,8
Yerleşenler Ortalama Kaçıncı Tercihinde Yerleşti 8,2

Tercih Sırası Yerleşen Sayısı
1 10
2 2
3 6
4 7
5 3
6 6
7 7
8 5
9 3
10 2
11 2
12 4
Tercih Sırası Yerleşen Sayısı
13 2
14 ---
15 1
16 ---
17 4
18 1
19 ---
20 1
21 ---
22 2
23 ---
24 3

Öğretim Üyesi Sayısı ve Unvan Dağılımı

Akademisyen Bilgisi yoktur.

Önemli Açıklama:

Bu tablodaki veriler, ÖSYM’nin 2024 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu’ndan alınmıştır. Kılavuzda sadece fakültelerdeki lisans programları için değerler bulunmaktadır.
Kayıtlı Öğrenci Sayısı
Kayıtlı Öğrenci Sayısı % Oran
Toplam 156 % 100,00
Kız 115 % 73,72
Erkek 41 % 26,28
Önemli Açıklama:

Tablolar, 2023-2024 Öğretim Yılı Yükseköğretim İstatistikleri’nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayıları
Mezuniyet Yılı Toplam Erkek Kız
2023 36 8 28
2024 5 1 4
Önemli Açıklama:

Tablolar, 2023-2024 Öğretim Yılı Yükseköğretim İstatistikleri’nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
Değişim Programı ile Giden/Gelen Öğrenci Sayıları

Değişim Programı ile Giden/Gelen öğrenci bilgisi bulunmamaktadır.

Önemli Açıklama:

Tablolar, 2023-2024 Öğretim Yılı Yükseköğretim İstatistikleri’nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
Yatay Geçiş ile Gelen/Giden Öğrenci Sayıları
Yatay Geçiş ile Gelen Öğrenci
2023 2024
2 ---

Yatay Geçiş ile Giden Öğrenci
2023 2024
2 ---
Önemli Açıklama:

Tablolar, 2023-2024 Öğretim Yılı Yükseköğretim İstatistikleri’nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.