Laboratuvar Teknolojisi Pr. (102951382)

Genel Bilgiler

  • Kontenjan 30 (2025 Yılı)
  • Okul Bir. Kon. 1 (2025 Yılı)
  • Deprem Kon. 3 (2025 Yılı)
  • MEB Kon. 0 (2025 Yılı)
  • 35 Yaş Kadın Kon. 0 (2025 Yılı)
  • Öğrenim Süresi 2 Yıl
  • Öğrenim Düzeyi Önlisans
  • Öğrenim Türü Örgün Öğretim
  • Puan Türü Temel Yeterlilik Sınavı
  • Taban Puanı 292,9821 (2024 Yılı)
  • Taban Baş. Sırası 975758 (2024 Yılı)

Yararlı Bağlantılar


Program Hakkında Bilgi

Son yıllarda artan endüstriyel ve sanayi faaliyetlerinin bir sonucu olarak tarım, gıda, kimya ve çevre alanlarında üretim yapan kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu konularda araştırma yaparak çözüm oluşturabilecek ve değerlendirme yapabilecek nitelikte, bilgi, beceri ve donanıma sahip, gelişen dünya koşullarını özümsemiş ve meslek etiğine bağlı meslek elemanlarını yetiştirmeye ihtiyaç duyulmaktadır. Bu kapsamda, tarımsal alanda ürün çeşitliliği ve kalitenin artırılması için bitki, toprak, su ve gıda analizlerinin yapılması ve değerlendirilmesi ile kimya, çevre ve tıbbi analiz laboratuvarlarında görev alabilecek yetkinlikte teknik ara eleman yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Bununla birlikte doğal çevrenin korunması, kirlilik düzeyinin belirlenmesi ve kirliliğin azaltılması, oluşan veya oluşabilecek atıkların geri kazanımı ve arıtımı ile ilgili tesislerin işletilmesi, çevre kirliliğinden etkilenen hava, su, toprak gibi ortamlardan numune alım, analiz ve değerlendirmesi gibi gereksinimleri karşılamak üzere bilgi sahibi olan ara eleman yetiştirilmesi programın diğer bir hedefini oluşturmaktadır. 



Bu Programı Neden Tercih Etmelisiniz

Son yıllarda, tarım, hayvancılık, gıda, sağlık  ve  çevre  kirliliği   alanlarında   çözüm  oluşturabilecek  ve değerlendirme  yapabilecek teknik elemanların istihdam edilmesi, bu elemanların bu alanlardaki laboratuvar teknikleri üzerinde uzmanlaşarak gerekli ölçümleri sağlıklı bir şekilde yapmaları gerekmektedir. Bu şekilde yetişmiş elemanlar özellikle belediyeler, çevre koruma ile ilgili bakanlık kuruluşları, tarım,   gıda,   sağlık   kuruluşları   ve   kimya   laboratuvarları   ile   özel   şirketler   için   önemlidir. Üniversitelerin çeşitli bölümleri bu açığı belli oranda kapatmasına karşın, laboratuvar tekniği konusunda  deneyime   sahip  olan  uzman   konusunda   nitelik   ve   nicelik   bakımından   yeterli düzeyde değildir. Bu bilgiler ışığında tarım sektöründe hastalık ve zararlıların, tarım ürünleri üzerindeki ilaç   kalıntılarının,   günlük   hayatımızda   her   alanda   kullandığımız   kimyasalların   toprak   ve sulardaki kalıntılarının belirlenmesinde ve sağlık kuruluşlarındaki laboratuvarlarda uzman ara elamanların   yetiştirilmesi   son   derece   önem   kazanmaktadır.  


YÖK Atlas verileri (2025)

Genel Bilgiler
Yükseköğretim Program Atlası
Kontenjan, Yerleşme ve Kayıt İstatistikleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Cinsiyet Dağılımı
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Geldikleri Coğrafi Bölgeler
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Geldikleri İller
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Öğrenim Durumu
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Liseden Mezuniyet Yılları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Alanları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Grubu / Tipleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Liseler
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşen Okul Birincileri
Yükseköğretim Program Atlası
Taban Puan ve Başarı Sırası İstatistikleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşen Son Kişinin Profili
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin YKS Net Ortalamaları
Yükseköğretim Program Atlası
Ülke Genelinde Tercih Edilme İstatistikleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenler Ortalama Kaçıncı Tercihlerine Yerleşti?
Yükseköğretim Program Atlası
Öğretim Üyesi Sayısı ve Unvan Dağılımı
Yükseköğretim Program Atlası
Kayıtlı Öğrenci Sayısı
Yükseköğretim Program Atlası
Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayıları
Yükseköğretim Program Atlası
Değişim Programı ile Giden/Gelen Öğrenci Sayıları
Yükseköğretim Program Atlası
Yatay Geçiş ile Gelen/Giden Öğrenci Sayıları
Yükseköğretim Program Atlası