Peyzaj Mimarlığı Pr. (102910394)

Genel Bilgiler

  • Kontenjan 40 (2025 Yılı)
  • Okul Bir. Kon. 1 (2025 Yılı)
  • Deprem Kon. 4 (2025 Yılı)
  • MEB Kon. 0 (2025 Yılı)
  • 35 Yaş Kadın Kon. 0 (2025 Yılı)
  • Öğrenim Süresi 4 Yıl
  • Öğrenim Düzeyi Lisans
  • Öğrenim Türü Örgün Öğretim
  • Puan Türü Sayısal
  • Taban Puanı 261,6521 (2024 Yılı)
  • Taban Baş. Sırası 442740 (2024 Yılı)

Yararlı Bağlantılar


Program Hakkında Bilgi

Peyzaj mimarlığı, Fiziksel çevreyi, doğal ve kültürel kaynakları insan yararı, mutluluğu, güvenliği, sağlığı ve konforu için estetik ve bilimsel ilkeler çerçevesinde ele alan, mekan ve yaşam ortamı oluşturan biyoçeşitliliği destekleyen arazi planlaması, tasarımı, yönetimi, korunması, onarılması ve denetlenmesi konularını kapsayan, eğitim ve bilimsel araştırmalar yapan, ülkesel, bölgesel, kentsel ve kırsal ölçekte fiziksel planlar içerisinde yer alarak kültürel ve doğal değerlerin korunması ve sürdürülebilirlik adına ekolojik öncelikli projeler üretilmesini sağlayan bir planlama ve tasarım dalıdır.



Bu Programı Neden Tercih Etmelisiniz

"Peyzaj mimarlığı başta bilim, mühendislik, teknoloji, mimarlık, mekan ve hacim sanatları olmak üzere birçok sanat dallarını bir araya getirerek alan tasarımı, planlaması ve yönetimi ile uğraşan koordineli bir meslek disiplinidir. Peyzaj mimarlığı mesleğini uygulayan kişiye Peyzaj mimarı denir. Peyzajların ekolojik sağlığının sürdürülebilirliğini, korunmasını, gelişmesini ve yönetimini peyzaj mimarı sağlar. Peyzaj mimarında aranan özellikler; mühendislik ve mimarlık disiplini gerekleri, bilim, teknoloji, sanat, ekonomi, matematik, botanik, coğrafya, jeomorfoloji, toprak, ekoloji ve bilgisayar teknolojileri alanlarına yakından ilgili ve bunun yanında doğal-kültürel çevreyi algılayan, tasarım ve planlama yetenekleri mantığı üzerine becerileri olan, ekonomik ve estetik görüşe sahip, kültürel altyapıyı sorgulayan, yaratıcı ve üç boyutlu düşünme becerisidir.
Bölümün misyonu çevreyi, doğayı, yaşam ve mekânı kavrayabilen, bilgi birikimini yaratıcı ve aydın kimliği ile bütünleştiren, ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet edebilen, yeniliklerle kendisini geliştirebilen bilim insanı yetiştirmek ve araştırma-uygulama alanlarında üretilen bilgiyi kamu yararına toplumsal yaşama aktarmaktır.
"


YÖK Atlas verileri (2025)

Genel Bilgiler
Yükseköğretim Program Atlası
Kontenjan, Yerleşme ve Kayıt İstatistikleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Cinsiyet Dağılımı
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Geldikleri Coğrafi Bölgeler
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Geldikleri İller
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Öğrenim Durumu
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Liseden Mezuniyet Yılları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Alanları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Grubu / Tipleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Liseler
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşen Okul Birincileri
Yükseköğretim Program Atlası
Taban Puan ve Başarı Sırası İstatistikleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşen Son Kişinin Profili
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin YKS Net Ortalamaları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin YKS Puanları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin YKS Başarı Sıraları
Yükseköğretim Program Atlası
Ülke Genelinde Tercih Edilme İstatistikleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenler Ortalama Kaçıncı Tercihlerine Yerleşti?
Yükseköğretim Program Atlası
Öğretim Üyesi Sayısı ve Unvan Dağılımı
Yükseköğretim Program Atlası
Kayıtlı Öğrenci Sayısı
Yükseköğretim Program Atlası
Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayıları
Yükseköğretim Program Atlası
Değişim Programı ile Giden/Gelen Öğrenci Sayıları
Yükseköğretim Program Atlası
Yatay Geçiş ile Gelen/Giden Öğrenci Sayıları
Yükseköğretim Program Atlası