Fen Bilgisi Öğretmenliği

"Programımız, 2001 yılında İlköğretim Bölümü altında Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı adıyla kurulmuştur. Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programında 4 profesör, 3 doçent, 1 doktor öğretim üyesi ve 2 doktor araştırma görevlisi olmak üzere toplamda 10 tam zamanlı öğretim elemanı bulunmaktadır. Programımızın öğrenci kontenjanı 52'dir. Genel not ortalaması ve merkezi yerleştirme ile de mevcut öğrenci sayısının %30’u kadar programımıza yatay geçiş mümkündür.

Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı, fen bilimleri ve eğitim bilimleri alanlarını kapsayan dört yıllık lisans eğitimi sonunda alanında yetkin fen bilgisi öğretmenleri yetiştirmektedir. Fen bilimleri ile ilgili fizik, kimya ve biyoloji alanlarında kuramsal ve uygulamalı dersler (laboratuvarlar) verilmektedir. Eğitim bilimleri kapsamında ise öğrencilerin pedagojik eğitimlerini sağlamak üzere yine kuramsal ve uygulamalı dersler bulunmaktadır. Öğrenciler son sınıfta, bölümümüz tarafından belirlenmiş ortaokullara giderek stajlarını yaparlar. Mezunlarımız, akademik kariyerlerine devam edebilirken, Milli Eğitim Bakanlığı´na bağlı devlet ve özel okullarda öğretmen olarak çalışabilmektedirler. 

Bu programı başarı ile tamamlayan öğrencilere Fen Bilgisi Öğretmenliği lisans diploması verilir. Bu program, lisans düzeyinde eğitim veren bir programdır. Bu programdan mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olmak ve tüm derslerden başarılı olmak gereklidir."

"2001 yılında kurulmuş olan programımız 22 yıllık deneyime sahiptir ve eğitim-öğretimi, yeterli sayıda öğretim elemanı ile yürütmektedir. Öğretim elemanlarının fen eğitiminin çeşitli alanlarına yönelik, alana katkı sunacak nitelikte ulusal ve uluslararası yayınları, bildirileri, kitapları, projeleri ve hizmetiçi eğitimleri olduğu görülmektedir. Ayrıca öğretim elemanları mesleki gelişim etkinliklerine katılarak hem bireysel olarak kendi gelişimlerine hem de alana katkı sağlamaktadır. Öğretim elemanlarının yaptıkları çalışmalar ve deneyimleri doğrultusunda akademik yeterliklerinin yüksek düzeyde olduğu görülmektedir.
 Programımızda eğitim-öğretim ve ölçme-değerlendirme faaliyetleri program çıktıları göz önünde bulundurularak düzenlenmektedir. Programımızda mesleki ve alan eğitimi dersleri, alanında uzman öğretim elemanları tarafından yürütülmektedir. Programda açılan alan seçmeli dersleri, öğrencilerin mesleki ve alan yeterliklerini geliştirmeyi amaçlayarak planlanmıştır. Öğrenciler, genel kültür dersleri kapsamında da üniversite genelinde açılan ders seçenekleri içinden, kendi ilgi alanlarına uygun dersleri seçebilmektedirler.
 Anabilim dalımızda öğrencilerin bir bütün olarak gelişimlerini desteklemek; problem çözme becerileri gelişmiş, kendini tanıma ve diğerleriyle empati kurabilme becerisi yüksek, toplumsal duyarlılığa sahip ve üretimleriyle fen eğitimi alanına katkı sunan bireyler olmalarını desteklemek tüm öğretim elemanlarının önceliğidir. Anabilim dalı öğrencilerinin lisans eğitimi süreci boyunca, öğretim elemanları ve lisansüstü program öğrencileri tarafından gerçekleştirilen etkinliklere katılımları desteklenmekte, bu yöndeki talep ve istekler değerlendirmeye alınmaktadır. 
Anabilim dalımız okul ve üniversite işbirliğine önem vermektedir. Öğretmen adaylarımızın uygulama sürecini en verimli şekilde sürdürmeleri ve mesleki yaşamlarına en donanımlı şekilde başlamaları hedeflenmektedir. Öğretim elemanlarımız ve uygulama öğretmenleri arasındaki iletişimin sürekli olması konusunda çaba sarf edilmektedir."