İngilizce Öğretmenliği Pr. (102910085)
Akredite
TYÇ

Akredite Program
Bu program
EPDAD
tarafından akredite edilmiştir.
Program Akreditasyonu; bir akreditasyon kuruluşu tarafından belirli bir alanda önceden belirlenmiş, akademik ve alana özgü standartların bir yükseköğretim programı tarafından karşılanıp karşılanmadığını ölçen değerlendirme ve dış kalite güvence sürecini ifade etmektedir.

Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi
Bu program TYÇ etiketine sahiptir.
TYÇ (Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi) etiketi, bu programın ulusal yeterlilikler çerçevesinde yer aldığını ve belirli eğitim standartlarına uygun olduğunu gösterir. Bu etiket, öğrencilere seçtikleri programların kalite ve standartlarını, iş piyasasındaki geçerliliğini ve uluslararası düzeyde tanınırlığını garanti eder. TYÇ etiketi, öğrencilerin mezun olduktan sonra sahip olacakları yeterliliklerin iş dünyasında ve akademik çevrelerde tanınmasını ve kabul görmesini sağlar, böylece kariyer ve eğitim hayatlarında önemli bir avantaj sunar. Detaylı bilgi

Genel Bilgiler

  • Kontenjan 50 (2025 Yılı)
  • Okul Bir. Kon. 2 (2025 Yılı)
  • Deprem Kon. 5 (2025 Yılı)
  • MEB Kon. 10 (2025 Yılı)
  • 35 Yaş Kadın Kon. 0 (2025 Yılı)
  • Öğrenim Süresi 4 Yıl
  • Öğrenim Düzeyi Lisans
  • Öğrenim Türü Örgün Öğretim
  • Puan Türü Dil
  • Taban Puanı 433,8923 (2024 Yılı)
  • Taban Baş. Sırası 12766 (2024 Yılı)

Yararlı Bağlantılar


Program Hakkında Bilgi

Çukurova Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Programı, 1984-1985 öğretim yılından itibaren öğrenci almaya başlamıştır. Öğrenci kontenjanları her yıl yeniden belirlenmektedir. Çukurova Üniversitesi Balcalı Yerleşkesinde bulunan İngilizce Öğretmenliği programında, 8 Profesör, 3 Doçent, 3 Dr. Öğretim Üyesi, ikisi doktoralı olmak üzere 3 Öğretim Görevlisi ve 3 Araştırma Görevlisi olmak üzere toplam 20 öğretim elemanı görev yapmaktadır.



Bu Programı Neden Tercih Etmelisiniz

"Programımızın misyonu çağdaş eğitimin ilke ve esaslarına bağlı, bilimsel ve eleştirel düşünme yeteneğine sahip, teknolojik değişimlere ayak uydurabilen, alanındaki çağdaş gelişmeleri takip edebilen, mesleğini seven ve saygı duyan, gelişime ve eleştiriye açık öğretmenler ve bilim insanları yetiştirmektir.

İngilizce Dil Eğitimi alanında geliştirilen çağdaş yöntem ve görüşler ışığında, ülkemizin İngilizce öğretimi sorunlarının çözümüne katkıda bulunabilecek ve bu dilin eğitim ve öğretiminde etkin olarak görev alabilecek, ileri düzeyde bilgilerle donatılmış, nitelikli öğretmen ve araştırmacılar yetiştirmek programımızın temel hedefidir.

Temel vizyonumuz; evrensel değerler ışığında, bilim, teknoloji ve sanat alanındaki gelişmelerden yararlanarak gelecekte ulusal ve evrensel kalkınmaya katkıda bulunacak, nitelikli; ulusal kültüre ve evrensel değerlere saygı duyan, İngilizceyi etkin bir şekilde kullanabilen öğretmenler yetiştirmektir.

İngilizce Öğretmenliği Programı, özellikle Akdeniz, Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu başta olmak üzere Türkiye'nin dört bir yanından öğrencileri kabul etmektedir. Her yıl tamamen dolan kontenjanımızın yanında, genel not ortalaması ve merkezi yerleştirme puanı ile diğer üniversitelerden de çok sayıda öğrenci programımıza katılmaktadır. Programımız yaklaşık 40 yıllık bir bölüm olmanın verdiği güven ve tecrübeye sahiptir, ayrıca yeniliklere açık ve çağın getirdiği gereklilikleri en iyi şekilde uygulamaya koymaktadır.

Mezunlarımız, resmi ve özel kurumlarda iş bulabilmektedir. Ayrıca, her yıl açtığımız yüksek lisans ve doktora eğitimlerine başvurarak akademik olarak kendilerini geliştirmeye devam edebilmektedirler. "


YÖK Atlas verileri (2025)

Genel Bilgiler
Yükseköğretim Program Atlası
Kontenjan, Yerleşme ve Kayıt İstatistikleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Cinsiyet Dağılımı
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Geldikleri Coğrafi Bölgeler
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Geldikleri İller
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Öğrenim Durumu
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Liseden Mezuniyet Yılları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Alanları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Grubu / Tipleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Liseler
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşen Okul Birincileri
Yükseköğretim Program Atlası
Taban Puan ve Başarı Sırası İstatistikleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşen Son Kişinin Profili
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin YKS Net Ortalamaları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin YKS Puanları
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenlerin YKS Başarı Sıraları
Yükseköğretim Program Atlası
Ülke Genelinde Tercih Edilme İstatistikleri
Yükseköğretim Program Atlası
Yerleşenler Ortalama Kaçıncı Tercihlerine Yerleşti?
Yükseköğretim Program Atlası
Öğretim Üyesi Sayısı ve Unvan Dağılımı
Yükseköğretim Program Atlası
Kayıtlı Öğrenci Sayısı
Yükseköğretim Program Atlası
Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayıları
Yükseköğretim Program Atlası
Değişim Programı ile Giden/Gelen Öğrenci Sayıları
Yükseköğretim Program Atlası
Yatay Geçiş ile Gelen/Giden Öğrenci Sayıları
Yükseköğretim Program Atlası