Elektrik Pr. (102951001)

Genel Bilgiler

  • Kontenjan 35 (2024 Yılı)
  • Okul Bir. Kon. 1 (2024 Yılı)
  • Deprem Kon. 9 (2024 Yılı)
  • MEB Kon. 0 (2024 Yılı)
  • 35 Yaş Kadın Kon. 0 (2024 Yılı)
  • Öğrenim Süresi 2 Yıl
  • Öğrenim Düzeyi Önlisans
  • Öğrenim Türü Örgün Öğretim
  • Puan Türü Temel Yeterlilik Sınavı
  • Taban Puanı 280,9116 (2023 Yılı)
  • Taban Baş. Sırası 1131496 (2023 Yılı)

Yararlı Bağlantılar


Program Hakkında Bilgi

Sabancı Organize Sanayi Bölgesi'nde (AOSB) 1225 hektarlık bir alanda kurulmuştur. Elektronik ve Otomasyon Bölümü 2010 - 2011 eğitim-öğretim yılında Elektrik Programında Elektrik Teknisyeni eğitimine başlamıştır. Elektrik Programı, Elektrik alanında nitelikli teknisyenler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Genel olarak temel ve endüstriyel elektrikten oluşan derslerin içeriği elektrik üretimi, akım-gerilim ilişkileri ve endüstriyel uygulamalardır. "Çukurova Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu"nun adı, Yükseköğretim Kurulunun 26.02.2018 tarih ve 15619 sayılı kararı ve yazısı ile 26.02.2018 tarihi itibarıyla "Adana Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokulu Teknik Bilimler" olarak değiştirilmiştir. Temmuz 2017'de 7033 sayılı "Sanayinin Geliştirilmesi ve Üretimin Desteklenmesine Yönelik Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun" düzenlenmiştir. Bu amaçla Yükseköğretim Kurulu bütçesine ayrılan ödenekten öğrenci başına ilgili yükseköğretim kurumlarına sağlanır. 2017 - 2018 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılından itibaren, Meslek Yüksekokulumuzdaki Makine, Elektrik, Tekstil Teknolojisi ve Elektrik Programı öğrencileri, yayınlanan mevzuata göre eğitim desteği almaya hak kazanmıştır. Meslek Yüksekokulumuzun Enerji Bölümü Elektrik Programı ile devam ediyor.



Bu Programı Neden Tercih Etmelisiniz

Okulumuzun Yök Eğitim Desteği alması, AOSB içerisinde yer alması, alanında uzman ve başarılı akademik personellerin bulunması, İsteyen her mezunumuza iş olanağının sunulması ve okul dışında ücretli sertifikalı eğitimlerin verilebilmesi. 


YÖK Atlas verileri (2023)

Genel Bilgiler
Elektrik
ÖSYM Program Kodu102951001
Üniversite TürüDevlet
ÜniversiteÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ
Meslek YüksekokuluAdana Organize Sanayi Bölgesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu
Puan TürüTYT
Burs TürüÜcretsiz
Genel Kontenjan35
Okul Birincisi Kontenjanı1
Toplam Kontenjan **45
Genel Kontenjana Yerleşen35
Okul Birincisi Kontenjanına Yerleşen---
Toplam Yerleşen45
Boş Kalan Kontenjan0
İlk Yerleşme Oranı% 100
Yerleşip Kayıt Yaptırmayan0
Ek Yerleşen0
YKS Puanı ile Yerleşen Son Kişinin
TYT 0,12 Katsayı ile Yerleşen Son Kişinin Puanı *291,81620
TYT 0,18 Katsayı ile Yerleşen Son Kişinin Puanı *292,30771
0,12 Katsayı ile Yerleşen Son Kişinin Başarı Sırası *991.807
0,18 Katsayı ile Yerleşen Son Kişinin Başarı Sırası *984.975
* YKS Puanı ile yerleşen son kişiye ait değerlerdir.
**: Toplam Kontenjan = Genel + Okul Birincisi + Şehit-Gazi Yakını + 34 Yaş Üstü Kadın + Depremzede Aday kontenjanları toplamından oluşmaktadır.
Kontenjan, Yerleşme ve Kayıt İstatistikleri
Kontenjan Yerleşen Yerleşme Oranı % Kesin Kayıt Yaptıran Kazanıp Kayıt Yaptırmayan
Genel 35 35 % 100 45 0
Tübitak ---
Engelli ---
Okul Birincisi 1 ---
Toplam * 45 45
*: Toplam = Genel + Okul Birincisi + Şehit-Gazi Yakını + 34 Yaş Üstü Kadın + Depremzede Aday kontenjanları toplamından oluşmaktadır.


Not: Programa ek yerleştirme ile 0 kişi yerleşmiştir.
Yerleşenlerin Cinsiyet Dağılımı
Sayı % Oran
 Kız 2 % 4,4
 Erkek 43 % 95,6
Yerleşenlerin Geldikleri Coğrafi Bölgeler
Yerleşen Sayısı % Oran Cinsiyet
Aynı Şehir 28 % 62,2 26 Erkek/2 Kız
Farklı Şehir 17 % 37,8 17 Erkek/0 Kız


Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam 45 % 100
Marmara 1 % 2,2
Akdeniz 41 % 91,1
Güneydoğu Anadolu 3 % 6,7

Yerleşenlerin Geldikleri İller
Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam
 45 % 100
Adana
 28 % 62,2
Mersin
 5 % 11,1
Hatay
 4 % 8,9
Osmaniye
 4 % 8,9
Adıyaman
 1 % 2,2
Gaziantep
 1 % 2,2
İstanbul
 1 % 2,2
Şanlıurfa
 1 % 2,2

Yerleşenlerin Öğrenim Durumu
Öğrenim Durumu Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam 45 % 100
Liseden yeni mezun, YKS ye ilk defa girdi 20 % 44,4
Liseden mezun, daha önce hiç üniversiteye yerleşmemişti 19 % 42,2
Üniversitede öğrenci iken sınava girip buraya yerleşti 3 % 6,7
Bir üniversiteden daha önce mezun olmuş 3 % 6,7
Diğer --- ---
Yerleşenlerin Liseden Mezuniyet Yılları
Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam 45 % 100
2024 12 % 26,7
2023 7 % 15,6
2022 9 % 20,0
2021 3 % 6,7
2020 2 % 4,4
2017 1 % 2,2
2016 1 % 2,2
2015 1 % 2,2
2012 1 % 2,2
8 % 17,8

Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Alanları
Lise Alanı Yerleşen Sayısı % Oran
Toplam 45 % 100
(6013)Elektrik-Elektronik Teknolojisi 19 % 42,2
(9008)Alanı Yok 17 % 37,8
(6014)Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri 3 % 6,7
(6056)Yenilenebilir Enerji Teknolojileri 3 % 6,7
(6001)Adalet 1 % 2,2
(6007)Biyomedikal Cihaz Teknolojileri 1 % 2,2
(6312)Fen Ve Sosyal Bilimler Programı 1 % 2,2

Yerleşenlerin Mezun Oldukları Lise Grubu / Tipleri

Genel Liseler Grubu
Lise Tipi Yerleşen % Oran
Lise Programı 9 % 20,0
Anadolu Lisesi (Y.Dille Öğretim Yapan Resmi Liseler) 5 % 11,1
Lise (Resmi Ve Gündüz Öğretimi Yapan Liseler) 2 % 4,4
Yabancı Dille Öğretim Yapan Özel Lise / Özel Anadolu Lisesi 1 % 2,2
Meslek Lisesi Grubu
Lise Tipi Yerleşen % Oran
Özel Anadolu Meslek Programı 8 % 17,8
Anadolu Teknik Programı 5 % 11,1
Özel Anadolu Teknik Programı 3 % 6,7
Anadolu Meslek Programı 10 % 22,2
Anadolu İmam Hatip Lisesi 1 % 2,2
Endüstri Meslek Lisesi 1 % 2,2
Önemli Açıklama: ÖSYM’nin gruplandırmasına göre,

Genel Lise grubu; Lise, Yabancı Dil Ağırlıklı Lise, Özel Lise, Anadolu Lisesi, Yabancı Dille Öğretim Yapan Özel Lise, Fen Lisesi, Özel Fen Lisesi, Sosyal Bilimler Lisesi, Spor Lisesi, Askerî Lise, Polis Koleji, Akşam Lisesi, Özel Akşam Lisesi, Açıköğretim Lisesi (lise programı), Çok Programlı Lise (lise programı, lise programı-Yabancı Dil Ağırlıklı), Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi, Güzel Sanatlar Lisesi, Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Özel Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Anadolu Öğretmen Lisesi, Özel Anadolu Öğretmen Lisesi, Öğretmen Lisesi, Öğretmen Okulu ve Köy Enstitüsünü kapsamaktadır.

Meslek Lisesi grubu; Ticaret Meslek Liseleri, Teknik Liseler, Endüstri Meslek Liseleri, Kız Meslek Liseleri, Sağlık Meslek Liseleri, Otelcilik ve Turizm Meslek Liseleri, Sekreterlik Meslek Liseleri, İmam Hatip Liseleri, Açıköğretim Lisesi (Meslek Lisesi programları), İşitme Engelliler Meslek Lisesi, Çok Programlı Liseler (Meslek Lisesi programları), Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezi (METEM) ve diğer meslek liseleri ile Astsubay Hazırlama Okullarını kapsamaktadır

(Kaynak: 2024 YKS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu)
Yerleşenlerin Mezun Oldukları Liseler
Lise Toplam Lise'den Yeni Mezun Önceki Mezun
Toplam 45 20 25
DÖRTYOL RECEP ATAKAŞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (HATAY - DÖRTYOL) 1 0 1
FARABİ ANADOLU LİSESİ (ADANA - YÜREĞİR) 1 0 1
GİRNE ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ADIYAMAN - KAHTA) 1 0 1
HACI SANİ KONUKOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (GAZİANTEP - ŞEHİTKAMİL) 1 0 1
HATAY EROL BİLECİK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (HATAY - ANTAKYA) 1 0 1
KARATAŞ BORSA İSTANBUL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ (ADANA - KARATAŞ) 1 0 1
KOZAN ŞEHİT ARDA CAN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - KOZAN) 1 1 0
KURTTEPE ŞEHİT ALİ ÖZTAŞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - ÇUKUROVA) 2 1 1
ÖZEL AOSB SARIÇAM TEKNOLOJİ KOLEJİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - SARIÇAM) 3 1 2
ÖZEL BİLGEKENT MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (OSMANİYE - KADİRLİ) 2 2 0
AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ ( - MERKEZE BAĞLI TAŞRA) 9 3 6
ÖZEL ERDEMLİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (MERSİN - ERDEMLİ) 1 1 0
ÖZEL İSKENDERUN TEKNOKENT MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (HATAY - İSKENDERUN) 1 1 0
ÖZEL SEYHAN UZAY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 2 1 1
ÖZEL TEKNOKENT KOLEJİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (MERSİN - YENİŞEHİR) 1 1 0
ÖZEL UZAY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - YÜREĞİR) 1 0 1
ÖZEL YENİŞEHİR MERSİN FİNAL ANADOLU LİSESİ (MERSİN - YENİŞEHİR) 1 0 1
ŞANLIURFA ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ (ŞANLIURFA - HALİLİYE) 1 1 0
ŞEHİT AYHAN GÜNGÖR ANADOLU LİSESİ (ADANA - YÜREĞİR) 1 1 0
ŞEHİT HALİS KOCA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - İMAMOĞLU) 1 1 0
ŞEHİT KAAN ÇALİN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (OSMANİYE - KADİRLİ) 1 1 0
ADANA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 2 1 1
TİCARET VE SANAYİ ODASI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (MERSİN - TARSUS) 1 1 0
YILDIRIM BEYAZIT MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - SARIÇAM) 1 0 1
ADANA TİCARET BORSASI ANADOLU LİSESİ (ADANA - ÇUKUROVA) 1 0 1
ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - YÜREĞİR) 1 0 1
CEYHAN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - CEYHAN) 1 1 0
ÇOBANOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - SEYHAN) 1 0 1
ÇUKUROVA ELEKTRİK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (ADANA - ÇUKUROVA) 1 1 0
DÖRTYOL ATATÜRK ANADOLU LİSESİ (HATAY - DÖRTYOL) 2 0 2
Yerleşen Okul Birincileri
Yerleşen Sayısı
Toplam ---
Genel ---
Okul Birincisi ---
Şehit-Gazi Yakını ---
Depremzede ---
Otuz Dört Yaş Üstü Kadın ---
Taban Puan ve Başarı Sırası İstatistikleri
Yerleşen Son Kişinin Puanı
Kontenjan Yerleşen Sayısı 0,12 Katsayı ile 0,12 + 0,06 Katsayı ile
Genel Kontenjan 35 35 291,81620 292,30771
Okul Birincisi Kontenjanı 1 --- --- ---

Yerleşen Son Kişinin Başarı Sırası
Kontenjan Yerleşen Sayısı 0,12 Katsayı ile 0,12 + 0,06 Katsayı ile
Genel Kontenjan 35 35 991.807 984.975
Okul Birincisi Kontenjanı 1 --- --- ---
Yerleşen Son Kişinin Profili
-
YKS Kontenjanına Yerleşen Son Kişi
Öğrenim Durumu Bir üniversiteden daha önce mezun olmuş
Liseden Mezuniyet Senesi 2017
Lise Alanı (9008) Alanı Yok
Yerleştiği Puan* 291,81620
Yerleştiği Başarı Sırası* 991.807
Yerleştiği Katsayı 0,12 Katsayı
Ortaöğretim Başarı Puanı 285,900
Diploma Notu 57,2
Cinsiyeti Kız
Adres İli Adana
* YKS Puanı ile yerleşen son kişiye ait değerlerdir.
Yerleşenlerin YKS Net Ortalamaları
0,12 Katsayı ile 0,12 + 0,06 Ek Puan ile
Ortalama OBP 373,620 402,616
Yerleşen 15 21
TYT Temel Matematik (40 soruda) 7,5 2,2
TYT Fen Bilimleri (20 soruda) 1,7 1,0
TYT Türkçe (40 soruda) 22,3 17,6
TYT Sosyal Bilimler (20 soruda) 8,4 7,5

 Tüm "Elektrik"
Programlarının Net Sihirbazı için Tıklayın

Önemli Açıklama:

Yukarıdaki değerlerin hesaplanmasında Tübitak ve Engelli ek puanı ile yerleşenler (varsa) dışında Genel Kontenjana yerleşenlerin testlerdeki netleri dikkate alınmıştır.
Ülke Genelinde Tercih Edilme İstatistikleri
Toplamda Tercih Eden Aday Sayısı 962
Bir Kontenjana Talip Olan Aday Sayısı 21,4
Ortalama Tercih Edilme Sırası 7,5
Birinci Sırada Tercih Eden Sayısı 67 % 7,0
İlk Üç Sırada Tercih Eden Sayısı 319 % 33,2
İlk Dokuz Sırada Tercih Eden Sayısı 665 % 69,1

Tercih Sırası Aday Sayısı
1 67
2 125
3 127
4 88
5 80
6 54
7 47
8 42
9 35
10 ve Sonrası 297
Yerleşenler Ortalama Kaçıncı Tercihlerine Yerleşti?
Programa Yerleşen Sayısı 45
Birinci Tercih Olarak Yerleşen Sayısı 11 % 24,4
İlk Üç Tercih Olarak Yerleşen Sayısı 28 % 62,2
İlk On Tercih Olarak Yerleşen Sayısı 39 % 86,7
Yerleşenler Ortalama Kaçıncı Tercihinde Yerleşti 4,3

Tercih Sırası Yerleşen Sayısı
1 11
2 9
3 8
4 5
5 1
6 3
7 1
8 1
9 ---
10 ---
11 2
12 1
Tercih Sırası Yerleşen Sayısı
13 1
14 ---
15 ---
16 1
17 ---
18 1
19 ---
20 ---
21 ---
22 ---
23 ---
24 ---

Öğretim Üyesi Sayısı ve Unvan Dağılımı

Akademisyen Bilgisi yoktur.

Önemli Açıklama:

Bu tablodaki veriler, ÖSYM’nin 2024 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu’ndan alınmıştır. Kılavuzda sadece fakültelerdeki lisans programları için değerler bulunmaktadır.
Kayıtlı Öğrenci Sayısı
Kayıtlı Öğrenci Sayısı % Oran
Toplam 106 % 100,00
Kız 3 % 2,83
Erkek 103 % 97,17
Önemli Açıklama:

Tablolar, 2023-2024 Öğretim Yılı Yükseköğretim İstatistikleri’nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayıları
Mezuniyet Yılı Toplam Erkek Kız
2023 28 27 1
2024 3 3 0
Önemli Açıklama:

Tablolar, 2023-2024 Öğretim Yılı Yükseköğretim İstatistikleri’nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
Değişim Programı ile Giden/Gelen Öğrenci Sayıları

Değişim Programı ile Giden/Gelen öğrenci bilgisi bulunmamaktadır.

Önemli Açıklama:

Tablolar, 2023-2024 Öğretim Yılı Yükseköğretim İstatistikleri’nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.
Yatay Geçiş ile Gelen/Giden Öğrenci Sayıları

Yatay Geçiş ile Gelen öğrenci bilgisi bulunmamaktadır.


Yatay Geçiş ile Giden Öğrenci
2023 2024
2 1
Önemli Açıklama:

Tablolar, 2023-2024 Öğretim Yılı Yükseköğretim İstatistikleri’nden alınan verilere göre hazırlanmıştır.